ARCH 382 | Ders Tanıtım Bilgileri - Mimarlık

Dersin Adı

Sanat ve Tasarım Kavramlarını Anlamak

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
ARCH 382	Güz/Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Dersin temel amacı, sanat ve tasarım kavramlarını algı, diyalektik ve gerçeklik ekseninde keşfetmek ve bu kavramları somut pratikler üzerinden ifade etmektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Sanat ve tasarım kavramlarını ifade edebileceklerdir. Sanat ve tasarım uygulamalarındaki kavramsal yaklaşımları tartışabileceklerdir. Edindindikleri kavramsal bilgileri mimarlık eğitimlerinde kullanabileceklerdir. Kavramlar üzerinden tartışma, sorgulama ve savunma yapabilme becerisi geliştireceklerdir. Sanat ve tasarım uygulamalarını kavramsal üzerinden değerlendirebilecek ve sorgulayabileceklerdir.
Ders Tanımı	Güzel sanatlar tarihi ve teorisindeki önemli figürler ve eserlerinin tartışılması yoluyla, bu ders sanat ve tasarımdaki temel kavramları çok disiplinli bir bakış açısıyla ziyaret eder.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri	X
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse Giriş
2	Kavram Nedir ve Neden Önemlidir? Sanat ve Tasarım Uygulamalarını Tanımlayan ve Tarifleyen Kavramlar
3	Bağlam ve İçerikle İlişkili olarak Kavram
4	Mekân, Olay, Hareket
5	Mekân, Zaman, Bellek
6	Mekân Atmosferi
7	Renk Algısı
8	Öğrenci Sunumları
9	Sanat ve Tasarımda Eleştirel Kavramlar I: Mimarlıkta Kullanıcı ve Seyirci
10	Sanat ve Tasarımda Eleştirel Kavramlar II: Mimarlıkta Dijital
11	Sanat ve Tasarımda Eleştirel Kavramlar III
12	Kavramlar Nasıl Anlatılır? Sanat ve Tasarımda Kavramların Temsili
13	Proje Çalışması
14	Proje Çalışması
15	Proje Sunum / Değerlendirme
16	Dönemin Değerlendirilmesi

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Bielefeld B., Khouli S. E. (2007). “Design Ideas”. Birkhäuser: Basel.
Frascina, F. ve Harris, J. (Eds) (1992). “Art In Modern Culture: An Anthology of Critical Texts”. Phaidon Press, ISBN-10: 9780714828404
Foster H. (2013). “Sanat Mimarlık Kompleksi, Küreselleşme Çağında Sanat, Mimarlık ve Tasarımın Birliği”. İletişim Yayıncılık, ISBN: 9750511738
Gombrich E. H. (1984). “Art and Illusion: A Study in the Psychology of Pictorial Representation”. Phaidon Press, ISBN: 0-691-09785-2
Heskett J. (2002). “Design”. Oxford University Press, ISBN-10: 0192854461, ISBN-13: 978-0192854469
Havik, K., Teerds, H., & Tielens, G. (Eds) (2013). Building Atmosphere, OASE Journal for Architecture, (91). Nai Publishers. ISSN0169-6328.
Jansen, A. and Tigges, F. (2014). Fundamental Concepts of Architecture: The Vocabulary of Spatial Situations. Birkhäuser: Basel.
Jormakka, K. (2007). Design Methods. Birkhäuser: Basel. ISBN: 9783035611472
Pallasmaa, J. (2005). The Eyes of the Skin: Architecture and the Senses. Wiley. ISBN-10: 9781119941286
Rasmussen S. E. (1962). Experiencing Architecture. MIT Press: Cambridge, ISBN-10: 0262680025
Tschumi, B. (2012). Architecture Concepts: Red Is Not A Color. Rizzoli. ISBN-10: 0847837971
Zumthor, P. (2010). Thinking Architecture. Birkhäuser. ISBN-10: 3034605854
Zumthor, P. (2006). Atmospheres: Architectural Environments. Surrounding Objects. Birkhäuser. ISBN-10: 3764374950

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	20
Portfolyo
Ödev	2	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	50
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	6	6
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	3	6
Portfolyo			0
Ödev	2	10	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	15	30
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	110

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Profesyonel düzeyde mimarlık hizmeti verir.	-	-	-	-	-
2	Tasarım ve inşaat pratiklerinde karşılaşılan karmaşık problemlerin bireysel ve takım halinde çözümlerinde sorumluluk alır.	-	-	-	-	-
3	Proje hizmetlerinin sağlanması süreçlerinde diğer disiplinlerle eşgüdüm ve işbirliği sağlamak için gereken yöntemleri kavrar.	-	-	-	-	-
4	Mimari tasarım ve uygulama kaynaklı yöntemleri, kavramları ve teorileri anlar, yorumlar ve değerlendirir.	-	-	-	-	X
5	Çevreye ve toplumsal meselelere duyarlı, farklı ölçeklerdeki mimari stratejileri üretir.	-	X	-	-	-
6	Yapılı çevrenin üretimi süreçlerindeki çeşitliliği, küresel kültür ve tarihsel gelenekler ile yorumlayarak eleştirel bir kavrayış geliştirir.	X	-	-	-	-
7	Yapı malzemelerinin, ürünlerinin ve bileşenlerinin yapı sistemleri içerisindeki performanslarına dair teorik ve teknik bilgiyi uygular.	-	-	-	-	-
8	Güncel bilgi ve bilgisayar tabanlı iletişim teknoloji ve araçlarını kullanarak mimari fikir ve önerileri sözlü, yazılı ve görsel olarak sunar.	-	-	-	-	-
9	Mimari sorunların çözümü için edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip öğrenme gereksinimlerini ve süreçlerini yönlendirerek eleştirel düşünce ve tasarım üretir.	-	-	-	-	-
10	Mimarlık alanında kendisini sürekli yenileme ve eğitme insiyatifini gösterir ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımı geliştirir.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Mimarlık ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1)	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-